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          李叔陽在和諧世界高峰論壇演講稿
          發(fā)表時間: 2009-12-02來源:

           

          和諧世界 中國先行 和諧中國 教育開道


          李叔陽和諧世界高峰論壇演講稿 
          (2009年11月22日)

          尊敬的陳洪鋼老前輩、尊敬的張貴林教授、尊敬的曾培淦主席、各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家上午好!
                首先感謝上管秘書長籌備本次大會的巨大付出和對我個人發(fā)出的邀請!我叫李叔陽,作為一名23年從事教育研究和實踐的教育工作者,非常榮幸能夠參加本次在釣魚臺舉行的“和諧世界高峰論壇暨和諧世界科學家、教育家、企業(yè)家交流大會”并做主題發(fā)言。
          我的發(fā)言題目是:《和諧世界,中國先行;和諧中國,教育開道!》。
                首先,令人振奮和驚喜的是,當前全世界絕大多數(shù)的人們都奇跡般地達成共識:全球正處在“構建和諧世界”同一個大目標上,此乃人類之大幸,解決了兩千五百多年來“方向不對,努力白費”的最棘手難題,這充分證明了:解決21世紀人類的問題,必須回到兩千五百多年前東方的智慧里找答案的東西方大智者們的共識,是偉大、正確的,更進一步印證了胡主席向全世界發(fā)出“構建和諧世界”之倡議是最強音、是高瞻遠矚、是正本清源。
                “物有本末,事有終始。本立而道生,知其先后則近道矣”。中國是東方智慧的發(fā)源地,構建和諧世界,中國必須先行;構建和諧中國,唯有教育開道!教育是一切活動的根本,因此教育也是世界和諧之本!
                “百年大計,教育為本”大道至簡,教育必須回到“大學”之道上來,因此,回歸大教育是根本之根本!此次美國總統(tǒng)奧巴馬先生首次訪問中國多次強調(diào)的“教育必須回到人類必須遵守的最基本的準則上”的說法,驚人地證明東西方文化的珠聯(lián)璧合是順天意,得民心的。
          既然回歸大教育是構建和諧中國的第一步,那么先讓我們從了解中華人民共和國國歌開始:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了,最危險的時候……”。國歌一遍遍在耳邊響起,但什么是最危險的時候呢???
                前提:聞過則喜;有則改之,無則加勉!那么,2009年11月23日的今天就是最危險的時候,下面就讓我們?nèi)w國民一起直面問題在哪里。
          萬丈高樓平地起。上海的一座高樓的倒塌,警示:根基嚴重出了問題?其實是人的教育出的問題,因為盲人摸象的教育遍及每個角落,治標不治本的教育大行其道,因此:回歸大教育是當前最緊急、最重要的事!
                萬丈高樓平地起。 漁船上,手牽著英雄大學生的尸體理直氣壯要價錢的打撈者之鐵的事實告訴我們:是人的教育出了問題,因為:我們的教育既然偏離了“千學萬學學做真人,千教萬教教人求真”真理標準!竟然丟棄了“人命關天”基本準則;因此:回歸大教育是當前最緊急、最重要的事!……
                萬丈高樓平地起!“空談誤國”的教育模式盛行;“說食不飽”的教育模式在全國甚囂塵上,因此:回歸大教育是當前最緊急、最重要的事!
                萬丈高樓平地起。因為“本立方道生”,百年大計,教育為本!因此,回歸大教育是各行各業(yè)最緊急、最重要的事!
          那么,到底什么是“大教育”?
                所謂大教育就是:大方向正確的育人為本的教育,反例:單一技能的應試教育!
                所謂大教育就是:符合《大學》之道的教育,反例:有才無德的應試教育!
                所謂大教育就是:全象教育,反例:“盲人摸象”教育! 
                所謂大教育就是:萬教歸于愛的教育,反例:同根互斗的各教、各派系教育!
                所謂大教育就是:錢學森老倡導的系統(tǒng)思維的教育,反例:單一技能的、線性思維的教育!
                所謂大教育就是:培養(yǎng)真正的人的教育,反例:連父母、師父都不尊敬的教育!
                所謂大教育就是:向上的培養(yǎng)好習慣的教育,反例:向下的壞習慣教育!
                所謂大教育就是:符合“因材施教”的教育,反例:一切為了眼前利益的教育!
                所謂大教育就是:符合“教無定法”的教育, 反例:各種失控的時髦教法的教育!
                所謂大教育就是:正本清源的回歸人本的教育,反例:醫(yī)學博士不會看病的分科之學教育!
                所謂大教育就是:不能低于人類道德底線的教育,反例:我的地盤我做主的失控了的教育!
                所謂大教育就是:好好學習,天天向上的教育,反例:不好好學習,天天向下的應試教育!
                所謂大教育就是:落實行勝于言的教育,反例:說食補飽、說多行少甚至不行的教育!
                所謂大教育就是:貫穿任何人一生的終身教育,反例:幾乎普遍存在的學校畢業(yè)定終身教育!
                言而總之:“回歸大教育”是國家、民族、家庭及任何個人最緊急、最重要的頭等大事,且是正本清源回歸大道、一份投入,百萬倍回報的大好事!
                否則:皮之不在,毛將焉附?因為,只要教育出了問題,人必然有問題,人有了問題。什么都是問題??!
                最值得欣慰的是:當前,我們有了偉大的大家長胡主席指出的和諧世界總目標;有了溫家寶總理的“百年大計,教育為本”明確指示;而教育是所有負責任的人的事情,絕不是僅僅哪個部門的事情,更何況:回歸大教育是催化劑!與所有有利于人類發(fā)展的任何社會活動都是互補的,毫不沖突。為此,我們再次呼吁:構建和諧社會,行勝于言!全體國民應立即關注大教育、回歸大教育、實施大教育!萬丈高樓平地起,基礎不打結(jié)實,萬萬不可以!此是構建和諧社會、乃至構建和諧世界的功在當代,利在千秋的有益于全人類的大好事,只要您意識到教育對全人類的重要性,回歸大教育、實施大教育,就完成了構建和諧社會的第一步,那么,接下來具體應該如何操作呢?
                我們家長教育研究院、中華第一家長在線學院和回歸大教育組委會早已經(jīng)為各級機構、家庭及個人準備好了解決一切問題的根源地:最簡單、最易操作價值連城的公益演講和思維訓練、行為訓練創(chuàng)新金牌課程,她好比催化劑或抓壞人最急需的便攜式武器,只需大家驗證,任何個人可以進行、任何家庭可以進行、任何機構可以進行。
                課程如下:《是誰偷走了您的夢想?》、《我怎么沒想到?》、《只需家長45分鐘,可能改變家長和孩子的一生》、《人生最偉大的一堂課》、《揭秘正執(zhí)行力》、《卓越人生彩排》、《中華文化需要重新解讀》……。特別說明:以上課程就是一份投入,百萬倍回報的“催化劑”!
                可喜可賀的是:我們的溫總理早在今年1月4日發(fā)表署名文章指出“百年大計,教育為本!”讓我們非常振奮,因為“回歸大教育”是解決當前中國教育問題的一份投入,百萬倍回報的真正構建和諧社會的大好事。
                最后,落實構建和諧社會的偉大目標,我們還必須面對一個事實:中國的教育問題積重難返,任何一個學校教育領域的小問題都動一發(fā)而牽全身。但回歸大教育則完全不一樣,她的獨到之處是最壞都可以起到圍魏救趙的作用,因為,她把所有問題都放在“家庭”里來解決,且“回歸大教育”所倡導的是不論一個人在什么位置,想做什么,都是最緊急、最重要的選擇,否則,造成的遺憾很快就應驗!比如:回歸大教育強調(diào)的全象教育,講的是宏觀目標或大方向不能錯,否則,賣菜的忙賣菜,研究細胞學的研究細胞學,教英語的教英語,陷入思維定勢、行為定勢中不能自拔,但卻把自己的孩子——國家的至寶的教育大方向搞錯了,每個孩子都是國家的一份子??!當前面臨的現(xiàn)實是急需從各級家長抓起!現(xiàn)在,有知識不尊敬父母、老師的人已經(jīng)占有很大比例了!這是極其嚴重地突破人類必須遵守的準則底線?。《@一切恰恰不怪孩子們,是我們的教育造成的!所謂:三歲看大,七歲看老,千真萬確。
                只有敢于直面以上各種事實,回歸大教育、實施大教育,才能為目前中國教育存在的種種問題尋求真正的解決之道!和諧世界,中國先行;和諧中國,教育開道!回歸大教育是多快好省的靈丹妙藥。
                各位來自世界各地的家人們:讓我們攜起手來,為構建和諧世界做出我們應有的、最大的貢獻吧!
                預祝“和諧世界高峰論壇”取得圓滿成功,謝謝大家!

                (作者李叔陽系回歸大教育首倡導和推動者、是2007中國教育策劃專家、和諧中國網(wǎng)家長教育導師、中華第一家長在線學院創(chuàng)始人兼首席教練、2008“回歸大教育”高峰論壇總策劃兼組委會主席、北京“回歸大教育”俱樂部首席、家長教育研究院院長、中文國際研究院執(zhí)行院長、中國中小企業(yè)年會理事會資深顧問等)。

          責任編輯:和諧中國網(wǎng)